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            大學生名著讀后感600字

            | 啟智

            大學生名著讀后感600字5篇

            讀后感它其實是要我們通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力。下面是小編為大家整理的大學生名著讀后感600字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

            大學生名著讀后感600字

            大學生名著讀后感600字精選篇1

            這個暑假,我又一次拜讀了中國四大名著之一——《紅樓夢》。閱讀完這本書后,我的情緒和以往一樣,久久不能平靜,從書中我看到了不忍看到的紅樓的悲慘結局:林黛玉的慘劇,賈寶玉的杯具,薛寶釵的鬧劇。

            書中既有多愁善感的林黛玉,又有善解人意的薛寶釵、既有性格潑辣的王熙鳳,又有開朗直爽賈寶玉……但是,由于他們生活在一個封建社會,受封建社會的影響,所以最后都落了一個不好的下場。

            《紅樓夢》突出的是賈、史、王、薛這四個當代的貴族家庭由盛轉衰的悲慘過程,書中先把紅樓中的女孩子們與賈寶玉描繪成了一個個生活在迥然不同與世俗社會中的幸福的孩子,他們享受這一切榮華富貴,表現的是那么舒心。但是,因為賈元春的去世,使這四個貴族家庭一下子失去了皇帝寵幸,又因為當代封建社會的影響,變得與其它貧困家庭一樣,出去給其它家庭當仆人。

            這讓我看見了人間的丑陋邪惡,看見了美麗完美,但是也不得不佩服作者曹雪芹文筆,寫出了感人肺腑的文章。例如,“月難逢,彩云易散”,我就看見了晴雯的名字。同時,我也就看見了她的性格和命運。而“未見其人,先聞其聲”又使我看到了一個性格外向、潑辣的王熙鳳。

            雖然這個結果令人不忍觀看,但是,我覺得,書中因為悲痛而死去的林黛玉,她死也是值得的,在她死后不久,這個富貴家庭也滅亡了,看看之后死去的王熙鳳,她比林黛玉害死的悲慘,若她等到滅亡時才去世,那她早都悲哀絕頂了。

            寫到這,我心頭不禁又有一陣傷感,我是多么憎恨當代的封建社會??!

            大學生名著讀后感600字精選篇2

            《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產階級的代表人物,一個理想化的`英雄。他不僅僅賦予魯濱遜種種人類優良的品質,像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動,并使他具有一個“理想的”資產者的所應有的實干精神,宗教信仰和嚴謹等。作者用生協逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強列的真實感。

            拜讀這部小說后,我不僅僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到,魯濱遜有如此豐富多彩的經歷,與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習慣了父母為我創造的優越條件。像溫室里的花朵,不經歷風雨,沒愛過生活的磨勵,根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現狀,不思進取,只會空談理想,缺乏認真扎實的奮斗精神。

            在學習中,我常遇到一些困難,但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微足不道的。他能用雙手創造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢?讀過樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從此刻起,我就應堅強、勇敢,以用心向上的心態向對完美生活。

            大學生名著讀后感600字精選篇3

            不知從什么時候起,我漸漸地迷戀上了讀書,竟到了無書不歡的地步。

            我愛讀書,不論文學名著,還是詩詞歌賦,總是那樣吸引我,就像我一直所喜愛的運動一樣誘惑著我。我對他們從來是來者不拒。

            曾經走過魯迅、聞一多的文章,亦曾穿過杜甫、李白的詩集,幾度花開花落,我執著地做著我的讀書夢。后來,我接觸到了《鏡子》、《愛的教育》、《童年》……我竟有種“夢里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道,我找到了真正屬于我的好書,從中我真正品味到了讀書的樂趣。

            喜愛詩,愛詩的婉約“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”,花影弄月,讓人風落花而傷懷,望落葉而悲傷;愛詩的豪放,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,熱血沸騰,幻想著自己披甲上陣殺敵。

            喜愛散文,“花落人依舊,花開兩不知。雨打風流柳成行,水落三千牽城煌。得,風來,雨來,天地開來,我的'青春,為你歌舞!”。散文猶如一首首輕盈動聽的歌曲,猶如一曲曲凄涼的民謠。從它的押韻里,我領悟到人生的真諦。

            歡樂的日子,聽著“明月幾時有,把酒問青天?!?,和著白居易低吟:“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”。不開心的時候,低吟著“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”。

            有書的日子,心不再彷徨,不再茫然,人生不再會迷失方向,日子充滿了色彩,仿佛是“赤橙黃綠青藍紫,我持彩虹當空舞”。

            大學生名著讀后感600字精選篇4

            高爾基說過:書是人類進步的階梯。書,是儲存知識的倉庫,是打開智慧大門的銷匙,是通向成功的橋梁。書在我的生活中,是必不可少的“重要角色”。

            我是一個小書蟲。只要一有時間,我便從大書架上拿下幾本書來讀。我對這些書愛不釋手,它們是我形影不離的好伙伴,不但讓我增長了見識,還豐富了我的頭腦。每每閱讀書里的那些文字,我都會沉醉其中?!度龂萘x》中的智慧及謀略,善良與丑惡,快樂與悲傷,令我久久難以忘懷;《十萬個為什么》給我帶來的豐富的知識,令我受益匪淺;《最強大腦》中提出的問題,啟發了我的頭腦,令我學會解決許多難題。

            自從愛上了讀書,我便天天癡迷在書的世界中。有一次,媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,回到家我便如饑似渴地讀了起來。我從上午一直讀到下午,連午飯都忘了吃。讀完這本書,我十分同情主人公保爾。他早年喪父,跟母親相依為命,隨后加入了紅軍去抵抗沙皇。在戰斗中,他被一片彈片擊中了腦袋,差點喪命,但他還堅持為人民工作,無畏犧牲,甘于奉獻。讀了這本書,我感受到了保爾身上的正能量,如:忠誠、勇敢、堅強等,我為自己認識到了這樣一位良師益友而高興。

            書,是一種奇妙的東西,只有“兩耳不聞窗外事”,細細地品味書中內容,才能體會到它的價值與魅力。讀了許多書籍之后,我發現我的視野開闊了,懂得了各種知識,越來越離不開書了。同學們,在這個知識爆炸的時代里,書是不可缺少的,讓我們都愛上讀書吧!

            大學生名著讀后感600字精選篇5

            讀完高爾基的書《童年》,我受益匪淺。與高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福??!

            高爾基出生在一個木匠家庭。當他5歲時,他的父親去世了,生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子里。因為家里很窮,高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這里,我不禁感到有些慚愧。因為盡管我們有如此好的條件,我們不知道我們是否被祝福,我們經常挑選。

            為了上學,高爾基不得不撿破爛掙錢。當他沒有去上學時,他一大早就起床,拿著一個大布袋,走在街上,拿起一些破布,賣給廢品處理。只有運氣好,一個人才能掙半盧比。如果一個人運氣不好,高爾基的學校教育就不會實現。我們現在不用擔心學校里的任何事情。我們過著美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以張嘴。相反,為什么我們不珍惜我們的生命,為什么我們不更加努力學習?

            零花錢成了高爾基的學費來源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認為氣味不好的不是高爾基,而是那些故意嘲笑高爾基的富裕家庭的孩子。只有這樣,它們看起來才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學習的動力。他努力工作,努力學習,最終取得了優異的成績。他受到老師和同學的愛戴和尊敬。

            我合上書,不禁想了很多。這是我的閱讀報告

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